27.03.2025
Чему школьники учатся на занятиях по сценическим речи и движению, что сложнее всего дается юным артистам, почему педагоги предпочитают не строгость, а поддержку и как актерское мастерство помогает саморазвитию ребят — в нашем материале.
В столичных школах продолжается проект Содружество школьных театров, который объединяет более 780 творческих коллективов. Учащиеся театральных классов и кружков раскрывают свои актерские таланты и получают первый сценический опыт. В преддверии Всемирного дня театра корреспондент mos.ru пообщался с педагогами и юными артистами.
Одна из столичных школ с театральным уклоном - школа № 123, где выпускники играют на сценах таких театров, как Ленком, Московский театр на Таганке и МХАТ имени Максима Горького. Школа имеет собственный театр "Раз, два, три", где можно начать играть с семи лет. В 10-11 классах формируются профильные классы, где ребят готовят к поступлению в театральные институты и училища.
Процесс поступления в профильные классы схож с вузовским конкурсом и включает несколько этапов, включая прослушивание, чтение отрывков из произведений, исполнение песни и танец. Педагоги не только оценивают уровень актерского мастерства, но и общаются с учениками, пытаясь понять их личность.
Театр школы № 123 работает по системе Станиславского, смягченной для юного возраста. Ученики учатся выразительной речи, сценическому движению, а также развивают внимательность, память и воображение. Педагоги подчеркивают, что успех в актерской профессии приходит тем, кто готов работать над собой и преодолевать трудности.
Школа № 2123 также имеет театральный уклон, где дети знакомятся с искусством театра с седьмого класса. Отбор и учебная программа аналогичны школе № 123. Многие выпускники школы выбирают карьеру в театре, но некоторые идут в сценаристику, журналистику или педагогику. Учащиеся отмечают, что театр помогает им стать увереннее, понимать себя и общаться с людьми.
В московских школах также есть кукольные театры, где дети изучают искусство оживления кукол. Содружество включает более 20 таких коллективов. Учащиеся ставят как драматические, так и кукольные спектакли, обучаясь актерскому мастерству, сценической речи и движениям. Кукольные спектакли позволяют детям развивать воображение и выразительность, а также преодолевать страх перед публикой.
Таким образом, школьные театры в Москве играют важную роль в развитии творческих способностей учащихся и подготовке будущих актеров и режиссеров. Участие в театральных коллективах помогает детям не только развивать свои таланты, но и учиться взаимодействовать с другими людьми и понимать себя лучше.
Новости Правительства Москвы
Источник : Ссылка
Чему школьники учатся назанятиях посценическим речи идвижению, что сложнее всего дается юным артистам, почему педагоги предпочитают нестрогость, аподдержку икак актерское мастерство помогает саморазвитию ребят— внашем материале. В столичных школах продолжается проект Содружество школьных театров, который объединяет более 780 творческих коллективов.
https://www.gubnews.ru/news_mos.php?id=52920