Член Общественного совета при ГУ МВД России по Саратовской области, атаман Окружного казачьего общества Саратовской области Андрей Фетисов  организовал встречу воспитанников казачьих классов СОШ № 43 имени В.Ф. Маргелова с Михаилом Овчинниковым, президентом Фонда «Всемирное Казачье братство». Побывавший в школе гость - атаман Сводно-казачьей станицы в Австралии, основатель 1-го Русского Музея в Австралии, большой патриот России.  Представляя соратника, атаман Окружного казачьего общества Андрей Фетисов, подчеркнул, что на примере судьбы Михаила Овчинникова и его семьи можно проследить путь российского казачества с 18-го века по настоящее время, который являет собой пример преодоления испытаний и самопожертвования, верности Отечеству. Юные казаки вместе с педагогами рассказали гостю о школьной истории и традициях, провели экскурсию по «Аллее казачьей славы» и школьной музейной комнате, пригласили посетить уроки и воспитательные мероприятия.
Спустя несколько дней на базе МОУ «СОШ № 43 имени В.Ф. Маргелова» состоялся семинар-практикум «Педагогика казачества в образовательном пространстве школы: основные аспекты и формы воспитательной работы», спикером которого также стал Андрей Фетисов. Цель семинара- совершенствование профессиональной компетентности педагогов через расширение и углубление знаний об использовании современных образовательных воспитательных технологий, а также актуализация знаний педагогов в области духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания школьников на основе историко-культурного казачьего компонента. В ходе семинара обсуждались вопросы содержания историко-культурного казачьего компонента, функционирования системы непрерывного казачьего образования, нормативно-правовой базы функционирования казачьих классов и военно-патриотических клубов. В практической части семинара учителя школы представили свои наработки по реализации историко-культурного казачьего компонента на уроках и во внеурочное время. Выступая на семинаре, Андрей Фетисов подчеркнул, что возложенную государством на казачество задачу патриотического воспитания молодежи, казачьи общества успешно выполняют. Свидетельство тому – двадцатилетний опыт деятельности казачьих классов. Казачьи общества ведут среди школьников просветительскую работу, участвуют в допризывной подготовке, по мере возможности, оказывают материальную поддержку.
Подобная совместная деятельность позволяет воспитывать достойных граждан нашего государства, продолжателей славных традиций казачества.