За 10 лет предпрофессиональные классы выпустили около 100 тысяч учеников. Сейчас более чем в 70 процентах столичных школ открыты инженерные, медицинские, ИТ, предпринимательские, медиаклассы и психолого-педагогические классы. Об этом в своем канале в мессенджере MAX сообщил Сергей Собянин. Школы оснащены новейшим оборудованием, чтобы проводить исследования, ставить опыты, заниматься научными разработками. Недавно мы ввели также единый стандарт предпрофессионального образования. Он строится по модели школа колледж вуз индустриальный партнер . Теперь старшеклассники полностью сосредоточены на предметах, которые пригодятся им для поступления в вуз. Уже в школе они получают первые профессиональные навыки. Осваивают профессию на базе колледжа без отрыва от учебы в школе. Посещают лекции и лаборатории в вузах, ходят с экскурсиями на предприятия, написал Мэр Москвы.

Первые предпрофессиональные классы открылись в московских школах в 2015 году. Более 90 процентов выпускников таких классов поступают в вузы по своему профилю. Как устроено предпрофессиональное образование Сегодня предпрофессиональные классы открыты более чем в 70 процентах московских школ. Около 47 тысяч школьников проходят подготовку по шести направлениям. Среди них: Инженерный класс в московской школе (207 школ, около 12,2 тысячи учащихся); Медицинский класс в московской школе (124 школы, около 6,7 тысячи учащихся); ИТ-класс в московской школе (178 школ, около 10,4 тысячи учащихся); Предпринимательский класс в московской школе (223 школы, около 11,4 тысячи учащихся); Медиакласс в московской школе (145 школ, около 6,1 тысячи учащихся); Психолого-педагогический класс в московской школе (пять школ, около 110 учащихся). С 2023/2024 учебного года в Москве действует единый стандарт предпрофессионального образования, который строится по модели школа колледж вуз индустриальный партнер . В соответствии с ним учащиеся углубленно изучают профильные предметы, чтобы качественно сдать экзамены и поступить в выбранный вуз. Ребята приобретают первые профессиональные навыки через школьные спецкурсы, посещают экскурсии, учебные дни и встречи с экспертами на площадках индустриальных партнеров, где знакомятся со спецификой работы в выбранной сфере. Параллельно с учебой в школе они осваивают первую профессию на базе колледжа, проводят исследование или разрабатывают проект под руководством преподавателей вузов-партнеров, погружаясь в академическую среду. Школьники также посещают лекции, мастер-классы, конференции и встречи с потенциальными работодателями. Таким образом, заканчивая школу, каждый выпускник предпрофессиональных классов имеет глубокие академические знания, практический опыт, полученный на современном учебном оборудовании, опыт взаимодействия с потенциальным работодателем, собственное исследование или разработку, свидетельство о получении первой рабочей профессии по избранной специальности, а также четкое понимание того, кем хочет стать. Все это помогает выпускникам поступать в ведущие вузы столицы. Новейшие лабораторные комплексы и компьютерная техника Школы, в которых открыты предпрофессиональные классы, оснащены новейшими лабораторными комплексами и компьютерной техникой, что позволяет учащимся проводить исследования, ставить опыты, заниматься научными разработками. С целью подготовки учащихся к осознанному выбору специальности школы активно сотрудничают с профильными организациями за 10 лет их партнерами стали более 50 вузов, три научные организации, более 40 колледжей, а также свыше 300 предприятий и учреждений разных отраслей, в том числе медицины, высоких технологий, ИТ, финансов, медиа и других. В 2024/2025 учебном году представители профессионального сообщества провели для школьников свыше двух тысяч экскурсий и учебных дней, а также более 420 бизнес-тренингов, которые посетили свыше 28 тысяч старшеклассников. На площадках вузов-партнеров ученики предпрофессиональных классов проводят научные исследования в области современных технологий, медицины, психологии, педагогики, медиа и бизнеса. Свои разработки они представляют на открытых городских научно-практических конференциях Инженеры будущего , Старт в медицину и Наука для жизни. В 2024/2025 учебном году для участия в них школьники подали более 32 тысяч заявок. Победителями и призерами стали свыше 5,5 тысячи человек. Старшеклассники из их числа завоевали возможность получить до 10 дополнительных баллов к результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ) при поступлении в вузы-партнеры. Более 18 тысяч учеников предпрофессиональных классов посетили экскурсии по столичным предприятиям. У выпускников предпрофессиональных классов высокие баллы Многие выпускники предпрофессиональных классов достигают высоких результатов при сдаче ЕГЭ. В 2024/2025 учебном году около 50 процентов из них набрали свыше 220 баллов в сумме по трем предметам. Около трети выпускников получили 100 баллов по одному из экзаменов после обучения в предпрофессиональных классах. В 2025 году выпускники предпрофессиональных классов впервые получили сертификаты об освоении программы единого образца. Всего выдано свыше 15,8 тысячи документов, которые стали дополнительным преимуществом при поступлении в ряд московских вузов. Для поддержки школ, которые успешно реализуют проекты предпрофессионального образования, учреждены гранты Правительства Москвы, общий фонд которых составляет 500 миллионов рублей в год. Средства идут на материальное стимулирование педагогов и повышение их квалификации. По итогам 2024/2025 учебного года гранты получило 147 московских школ. Чтобы к старшей школе ученик понимал, какой предпрофессиональный класс ему подходит лучше всего, системная работа по профориентации начинается еще в седьмом классе. Ее ведут в рамках столичных проектов образовательных вертикалей, которые реализуются с седьмого по девятый класс. Сегодня в московских школах открыты классы трех вертикалей: математической, естественно-научной и ИТ. Ребята углубленно изучают предметы соответствующих профилей, проходят практические курсы, знакомятся с вузами, профессиями и научными достижениями в выбранных направлениях. Таким образом обеспечивается плавный переход: выпускники математической и ИТ-вертикали чаще идут в ИТ-, инженерные и частично в предпринимательские классы, а естественно-научной вертикали в медицинские и психолого-педагогические.