В инженерных классах Москвы учащиеся переходят от теории из учебников к смелым инновационным проектам по зеленой энергетике. Они создают прототипы таких изобретений, как водородный свободнопоршневой двигатель и улучшенные солнечные батареи. Эти разработки демонстрируются не только в школах, но и на конференциях, с целью довести их до практической реализации.

В рамках Дня энергетика, отмечаемого 22 декабря, рассказываем о проектах, основанных на использовании возобновляемых источников энергии. Учащиеся московских школ активно занимаются проектной работой, подготавливая практические решения для различных сфер, от здравоохранения до программирования.

Одним из интересных проектов стал макет уникального транспортного комплекса, созданный учениками школы № 2045. Этот макет работает за счет энергии, получаемой от солнечных панелей, ветрогенераторов и водородных двигателей. Ребята также разработали программное обеспечение для управления комплексом, используя оборудование школьных ИТ-полигонов.

Другая команда школы № 2045 предложила технологию повышения эффективности солнечных панелей. Они разработали специальный кожух, который охлаждает фотоэлектрический модуль, увеличивая его производительность на 10 процентов. Этот проект также может выполнять декоративную функцию, если использовать его для финишной отделки фасадов.

Еще один ученик, Андрей Микеров из школы № 1793, создал водородный свободнопоршневой двигатель, который может значительно уменьшить углеродный след транспортного и энергетического сектора. Он разработал конструкцию с водородной ячейкой, которая позволяет использовать водород для движения транспортных средств, вместо традиционных источников энергии.

Эти проекты школьников будут представлены на конференции Инженеры будущего и помогут им при дальнейшем обучении и карьерном росте. Молодые изобретатели Москвы активно работают над развитием зеленой энергетики и поиска новых технологических решений для будущего.